El misterioso funcionamiento del cerebro adolescente
En este vídeo de TED y en éste artículo se habla del cerebro de los adolescentes, de los avances de la neurociencia y de las implicaciones de todo ello en educación. Me gustaría que les echarais un vistazo a ambos y reflexionarais sobre algún aspecto que os parezca relevante desde vuestra perspectiva.
Me ha parecido interesante uno de los experimentos que llevaba a cabo la neurocientífica cognitiva Sarah-Jayne Blakemore en su laboratorio, el cual consistía en mover objetos de una estantería cuando la persona que tienes enfrente te lo dice, pero hay partes de la estantería que están tapadas por el lado de la persona que tienes en frente pero que tú si puedes ver y en ellos hay objetos, y la dificultad está en acordarse de que si te piden mover un objeto será de los que no están tapados por su lado, por lo tanto hay que tener en cuenta la perspectiva de la otra persona. La verdad es que yo creo que si hiciera ese experimento fallaría, porque pensar desde otra perspectiva que no es la tuya si no te lo dicen no es algo que te salga instantáneamente además de que puede resultar difícil.
También me ha parecido interesante que no simplemente dijeran que los adolescentes tienden a correr muchos riesgos porque si, sino que han explicado que los cambios y actuaciones que se ven desde fuera simplemente son la representación de los cambios que experimenta el cerebro en esa fase de crecimiento.
Me ha parecido muy interesante el video, lo que más me ha llamado la atención es que dice que los adolescentes les gusta correr riesgos, muchos más que los niños o los adultos, me he sentido identificada, es una fase del crecimiento y la madurez del cerebro humano. También me ha llamado la atención el experimento que dice haber hecho en su laboratorio de la estantería, donde se tienen que mover objetos desde la perspectiva de otra persona, me ha parecido complicado. Me ha parecido curioso el comentario que hizo Shakespeare hace muchos años y en la actualidad seguimos con las mismas teorías pero con más avances. Me ha parecido un artículo muy interesante ya que habla de nosotros, los adolescentes y de nuestras actitudes.
Este vídeo me ha parecido muy interesante porque le da una visión positiva al período de la adolescencia. Muchas veces se escucha en la actualidad frases como: "són insoportable, maleducados o egoístas" sin pensar en que es una etapa en la que el cerebro está aún en plena evolución. Al explicar científicamente donde se concentra ese desarrollo en la parte central aprovecha para enfocar la etapa de la adolescencia como una etapa creativa y sumamente importante en el desarrollo del ser humano ya que es capaz de absorber las experiencias con una intensidad especial. En conclusión me ha llamado la atención cuando ha dicho que durante la adolescencia tenemos mentes maleables y por esa razón es fundamental recibir una buena educación. Natàlia Bofill 1rBatx A
Este vídeo me ha enseñado cosas sobre la adolescencia, las partes y funcionamiento del cerebro que no sabía. La adolescencia, como el vídeo dice, es una etapa complicada y de inestabilidad para la persona. Debido a nuestro entorno y cambios físicos, la persona se siente en trance, por lo cual pasa de ser un niño a un “pequeño adulto”, con algunas responsabilidades y decisiones importantes que tomar. La adolescencia es una etapa que afecta a cada persona de manera diferente. Todo depende del entorno, carácter, cambios hormonales y situaciones que exprese esa persona. Me ha gustado mucho la frase que la chica ha dicho al finalizar el vídeo, que se aprovechan los cambios que se producen en el cerebro, creando una situación de vulnerabilidad, para así desarrollar una buena época para el aprendizaje. Helena Clua 1ºBach.A
Este video me ha parecido muy interesante. Creo que hay mucho que no sabemos sobre el cerebro y como funciona. En la adolescencia el cerebro está en proceso de cambios. Como se dice en el vídeo, es una etapa llena de creatividad, y es muy importante que los adolescentes reciban una buena educación ya que el cerebro se está desarrollando, y a medida que absorbe conocimientos se va modelando, cada uno dependiendo del entorno en el que vive, su familia, amigos, etc. Como también dice el vídeo, los adolescentes suelen correr riesgos, pero no solo se trata de eso, porque como explica, estos riesgos son el resultado de los cambios que se producen en nuestro cerebro durante esta etapa. Carla Martín García, 1r A Batx.
Me pareció un vídeo interesante con un contenido muy valioso. La manera de explicar es sencilla y facilita su divulgación para llegar a un público más ámplio. El cerebro de los adolescentes es como una ciudad romana a la que le falta la muralla. El cerebro de los adolescentees necesita forjarse ya que se le va dando una forma a medida que vamos descubriendo aspectos y adquiriendo más experiencias. Para así poder aprender de ellas y no repetir los mismo errores, todos los riesgos que cometemos, a la larga podrían ser perjudiciales, pero, se aprende de ellos.
Me ha parecido muy interesante este vídeo porque me ha enseñado como funciona el cerebro y como se desarrolla en la adolescencia. Es muy interesante ver como funciona el cerebro y entender que todo lo que hacemos está dicho por el cerebro. Respecto al cerebro en los adolescentes es muy interesante ver como se desarrolla, se forja y se forma el cerebro, y muchos adolescentes deberían saber esto porque disminuirían el daño que le hacen a su cerebro con riesgos como empezar a consumir droga o cosas de este nivel. El punto del vídeo más interesante es cuando habla muy bien de como se forja la parte frontal del cerebro, ya que lo explica muy bien y como ya he dicho antes es muy interesante. Yo creo que este vídeo debería de servir a los adolescentes a concienciar de que no se hagan daño en el cerebro porque sin embargo padecerán toda su vida un cerebro mal desarrollado.
Las charlas TED, siempre son muy interesantes y con grandes profesionales que saben desenvolupar, explicar y transmitir los conocimientos que ellos tienen al resto de seres humanos. No es ninguna novedad ( para nosotros) que el celebro es una de las partes mas complejas y mas fascinantes de nuestro cuerpo. Es el órgano que nos hace ser racionales y pensar antes de tener que actuar, y está bien que con estas charlas , mucha mas población sepa como funciona y como de sofisticado es el celebro de un ser humano. Porque muchas veces no le damos la importancia que se merece y creo yo , que nos equivocamos completamente. Sin él, no somos nada, ya que nos desaparecerían todas las cualidades que nos hacen llamar "seres inteligentes y racionales". Así que, para concluir, creo que una vez mas, esta charla TED no ha defraudado y por supuesto ha aportado mucho sobre como funciona el celebro y mas concretamente el de los adolescentes. Oriol Camps
Este video ha sido muy interesante a dado otra perspectiva de ver la adolescencia a través del cerebro y como se desarrolla durante su etapa de adolescente que puede ser muy frágil y por eso veo que este video es muy acceptado y tendría que ser más visto por adolescencia como a través del colegio para que puedan entender que les puede pasar y prevenir cosas como el consumo de drogas y otros... Ingrid Pulido 1r batx A
El hecho de que los riesgos tengan un papel muy importante sobre todo en el desarrollo de las personas concretamente en la adolescencia me ha parecido muy interesante a la vez que atractivo. Ya que me parece muy admirable que una seudocientífica no solo hable del gran desarrollo que hay en los primeros años de vida sino que investigue sobre que hasta después de la infancia nos seguimos desarrollando.
Muy impresionado con la conclusión de que estos riesgos tanto como emociones fuertes
Me ha parecido muy interesante este vídeo porque me ha enseñado como funciona el cerebro y como se desarrolla en la adolescencia. Es muy interesante ver como funciona el cerebro y entender que todo lo que hacemos está dicho por el cerebro. Respecto al cerebro en los adolescentes es muy interesante ver como se desarrolla, se forja y se forma el cerebro, y muchos adolescentes deberían saber esto porque disminuirían el daño que le hacen a su cerebro con riesgos como empezar a consumir droga o cosas de este nivel.
Me ha parecido interesante uno de los experimentos que llevaba a cabo la neurocientífica cognitiva Sarah-Jayne Blakemore en su laboratorio, el cual consistía en mover objetos de una estantería cuando la persona que tienes enfrente te lo dice, pero hay partes de la estantería que están tapadas por el lado de la persona que tienes en frente pero que tú si puedes ver y en ellos hay objetos, y la dificultad está en acordarse de que si te piden mover un objeto será de los que no están tapados por su lado, por lo tanto hay que tener en cuenta la perspectiva de la otra persona. La verdad es que yo creo que si hiciera ese experimento fallaría, porque pensar desde otra perspectiva que no es la tuya si no te lo dicen no es algo que te salga instantáneamente además de que puede resultar difícil.
ResponderEliminarTambién me ha parecido interesante que no simplemente dijeran que los adolescentes tienden a correr muchos riesgos porque si, sino que han explicado que los cambios y actuaciones que se ven desde fuera simplemente son la representación de los cambios que experimenta el cerebro en esa fase de crecimiento.
Laura Caballero Olmedo, 1Batx A
Me ha parecido muy interesante el video, lo que más me ha llamado la atención es que dice que los adolescentes les gusta correr riesgos, muchos más que los niños o los adultos, me he sentido identificada, es una fase del crecimiento y la madurez del cerebro humano. También me ha llamado la atención el experimento que dice haber hecho en su laboratorio de la estantería, donde se tienen que mover objetos desde la perspectiva de otra persona, me ha parecido complicado. Me ha parecido curioso el comentario que hizo Shakespeare hace muchos años y en la actualidad seguimos con las mismas teorías pero con más avances. Me ha parecido un artículo muy interesante ya que habla de nosotros, los adolescentes y de nuestras actitudes.
ResponderEliminarAina San Miguel
1rA BATX.
Este vídeo me ha parecido muy interesante porque le da una visión positiva al período de la adolescencia. Muchas veces se escucha en la actualidad frases como: "són insoportable, maleducados o egoístas" sin pensar en que es una etapa en la que el cerebro está aún en plena evolución. Al explicar científicamente donde se concentra ese desarrollo en la parte central aprovecha para enfocar la etapa de la adolescencia como una etapa creativa y sumamente importante en el desarrollo del ser humano ya que es capaz de absorber las experiencias con una intensidad especial.
ResponderEliminarEn conclusión me ha llamado la atención cuando ha dicho que durante la adolescencia tenemos mentes maleables y por esa razón es fundamental recibir una buena educación.
Natàlia Bofill
1rBatx A
Este vídeo me ha enseñado cosas sobre la adolescencia, las partes y funcionamiento del cerebro que no sabía. La adolescencia, como el vídeo dice, es una etapa complicada y de inestabilidad para la persona. Debido a nuestro entorno y cambios físicos, la persona se siente en trance, por lo cual pasa de ser un niño a un “pequeño adulto”, con algunas responsabilidades y decisiones importantes que tomar. La adolescencia es una etapa que afecta a cada persona de manera diferente. Todo depende del entorno, carácter, cambios hormonales y situaciones que exprese esa persona. Me ha gustado mucho la frase que la chica ha dicho al finalizar el vídeo, que se aprovechan los cambios que se producen en el cerebro, creando una situación de vulnerabilidad, para así desarrollar una buena época para el aprendizaje.
ResponderEliminarHelena Clua 1ºBach.A
Este video me ha parecido muy interesante. Creo que hay mucho que no sabemos sobre el cerebro y como funciona.
ResponderEliminarEn la adolescencia el cerebro está en proceso de cambios. Como se dice en el vídeo, es una etapa llena de creatividad, y es muy importante que los adolescentes reciban una buena educación ya que el cerebro se está desarrollando, y a medida que absorbe conocimientos se va modelando, cada uno dependiendo del entorno en el que vive, su familia, amigos, etc.
Como también dice el vídeo, los adolescentes suelen correr riesgos, pero no solo se trata de eso, porque como explica, estos riesgos son el resultado de los cambios que se producen en nuestro cerebro durante esta etapa.
Carla Martín García, 1r A Batx.
Me pareció un vídeo interesante con un contenido muy valioso. La manera de explicar es sencilla y facilita su divulgación para llegar a un público más ámplio.
ResponderEliminarEl cerebro de los adolescentes es como una ciudad romana a la que le falta la muralla. El cerebro de los adolescentees necesita forjarse ya que se le va dando una forma a medida que vamos descubriendo aspectos y adquiriendo más experiencias. Para así poder aprender de ellas y no repetir los mismo errores, todos los riesgos que cometemos, a la larga podrían ser perjudiciales, pero, se aprende de ellos.
Amira Bennacef 1rA
Me ha parecido muy interesante este vídeo porque me ha enseñado como funciona el cerebro y como se desarrolla en la adolescencia.
ResponderEliminarEs muy interesante ver como funciona el cerebro y entender que todo lo que hacemos está dicho por el cerebro.
Respecto al cerebro en los adolescentes es muy interesante ver como se desarrolla, se forja y se forma el cerebro, y muchos adolescentes deberían saber esto porque disminuirían el daño que le hacen a su cerebro con riesgos como empezar a consumir droga o cosas de este nivel. El punto del vídeo más interesante es cuando habla muy bien de como se forja la parte frontal del cerebro, ya que lo explica muy bien y como ya he dicho antes es muy interesante.
Yo creo que este vídeo debería de servir a los adolescentes a concienciar de que no se hagan daño en el cerebro porque sin embargo padecerán toda su vida un cerebro mal desarrollado.
Pol Padilla, 1rA
Las charlas TED, siempre son muy interesantes y con grandes profesionales que saben desenvolupar, explicar y transmitir los conocimientos que ellos tienen al resto de seres humanos.
ResponderEliminarNo es ninguna novedad ( para nosotros) que el celebro es una de las partes mas complejas y mas fascinantes de nuestro cuerpo. Es el órgano que nos hace ser racionales y pensar antes de tener que actuar, y está bien que con estas charlas , mucha mas población sepa como funciona y como de sofisticado es el celebro de un ser humano. Porque muchas veces no le damos la importancia que se merece y creo yo , que nos equivocamos completamente. Sin él, no somos nada, ya que nos desaparecerían todas las cualidades que nos hacen llamar "seres inteligentes y racionales".
Así que, para concluir, creo que una vez mas, esta charla TED no ha defraudado y por supuesto ha aportado mucho sobre como funciona el celebro y mas concretamente el de los adolescentes.
Oriol Camps
Este video ha sido muy interesante a dado otra perspectiva de ver la adolescencia a través del cerebro y como se desarrolla durante su etapa de adolescente que puede ser muy frágil y por eso veo que este video es muy acceptado y tendría que ser más visto por adolescencia como a través del colegio para que puedan entender que les puede pasar y prevenir cosas como el consumo de drogas y otros...
ResponderEliminarIngrid Pulido
1r batx A
El hecho de que los riesgos tengan un papel muy importante sobre todo en el desarrollo de las personas concretamente en la adolescencia me ha parecido muy interesante a la vez que atractivo. Ya que me parece muy admirable que una seudocientífica no solo hable del gran desarrollo que hay en los primeros años de vida sino que investigue sobre que hasta después de la infancia nos seguimos desarrollando.
ResponderEliminarMuy impresionado con la conclusión de que estos riesgos tanto como emociones fuertes
Marcos Moral Luque
Me ha parecido muy interesante este vídeo porque me ha enseñado como funciona el cerebro y como se desarrolla en la adolescencia.
ResponderEliminarEs muy interesante ver como funciona el cerebro y entender que todo lo que hacemos está dicho por el cerebro.
Respecto al cerebro en los adolescentes es muy interesante ver como se desarrolla, se forja y se forma el cerebro, y muchos adolescentes deberían saber esto porque disminuirían el daño que le hacen a su cerebro con riesgos como empezar a consumir droga o cosas de este nivel.
En conclusión me ha parecido muy interesante.
Alex Romero 1 BTX A